MedExem
Geliştirme ve doğrulama aşamasında
Daha derin öğrenme. Daha güçlü muhakeme. Zamanı daha iyi kullanan bir çalışma deneyimi.
MedExem, öğrenmeye yeni bir yaklaşım getirmek amacıyla geliştirilen, yapay zekâ destekli bir eğitim ve çalışma uygulamasıdır. Tıp ve hukuk öğrencilerinden TUS ile hâkimlik ve savcılık sınavlarına hazırlananlara, yoğun ve uzmanlık gerektiren diğer bölümlerde öğrenim görenlere ve mesleki bilgisini geliştirmek isteyenlere uzanan bir kullanım hedefiyle tasarlanıyor. Öğrencinin kendi notlarını, ders materyallerini ve farklı kaynaklara dağılmış bilgileri bir araya getirerek çalışmaya ayırdığı zamanı daha verimli kullanmasına, konular arasında bağlantı kurmasına ve muhakeme becerisini geliştirmesine yardımcı olmayı amaçlıyor.
Hedefimiz, bilgiyi anlamayı ve uygulamayı destekleyen bir çalışma düzeni kurmak; eksiklerin fark edilmesini, tekrarın doğru konulara yönelmesini ve bu gelişimin ders notlarına ve sınav performansına yansımasını sağlamaktır.
Aynı dersi farklı kaynaklardan, aynı bağlam içinde çalışmak
Bir slayttaki kısa tanım, öğretim üyesinin sözlü açıklaması ve öğrencinin kendi notu birlikte anlam kazanır. MedExem'in hedeflediği deneyim, bu parçalar arasında bağlantı kurarak öğrencinin bir açıklamadan ilgili slayta, ders kaydına veya soruya dönebilmesidir. Böylece çalışma yalnızca içeriği okumakla sınırlı kalmaz; anlamak, sorgulamak ve kaynağı kontrol etmek aynı sürecin parçası olur.
Hedeflediğimiz faydalar
Kendi kaynaklarınızla çalışın
Kişisel notları ve ders materyallerini aynı çalışma bağlamında buluşturan bir yapı geliştiriyoruz. Kişisel kaynaktan ortak müfredat kaynağına geçildiğinde bu ayrımın görünür olmasını esas alıyoruz.
Açıklamanın kaynağına dönün
Yanıtların ve çalışma materyallerinin dayandığı belge, sayfa, slayt veya ses bölümüne ulaşılmasını hedefliyoruz. Kaynak yetersiz olduğunda bu sınırın açıkça belirtilmesi, yaklaşımın temel parçasıdır.
Size uygun biçimde tekrar edin
Aynı ders kaynaklarından çalışma notları, sorular, tekrar kartları ve dinlenebilir içerikler hazırlanmasına yönelik araçlar geliştiriyoruz. Amaç, öğrencinin aynı konuyu okuyarak, sorgulayarak ve dinleyerek çalışabilmesini desteklemek.
Hedeflenen ders çalışma deneyimi
- 1
Not ve ders kaynakları
Kişisel notlar, slaytlar, ders kaydı
- 2
İlişkili açıklamalar
Nottan slayta, slayttan ders anlatımına
- 3
Kaynaklı soru ve tekrar
Her yanıtın dayandığı kaynak görünür
- 4
Dinleyerek çalışma
Aynı içerik dinlenebilir biçimde
Hedeflenen deneyim — şema; tamamlanmış ürün ekranı değildir
Bugün hangi aşamadayız?
17 Eylül 2026 tarihli proje raporuna göre belge işleme, kaynaklı soru-cevap ve içerik üretimi, ders sesini metne dönüştürme, ses–slayt eşleştirme ve podcast üretimi alanlarında çalışan bileşenler bulunuyor; gerçek ders materyalleriyle teknik denemeler yapılmış durumda. Bu bileşenlerin tek bir öğrenci deneyiminde birleştirilmesi, bağımsız kalite ölçümleri ve uzman ile öğrenci değerlendirmeleri henüz tamamlanmış değil. MedExem geliştirme ve doğrulama aşamasındadır.
Kaynak: şirket içi proje durum raporu, 17 Eylül 2026.
Farklı alanlar, ortak öğrenme ihtiyacı
- Tıp öğrencileri ve TUS hazırlığı yapanlar
- Hukuk öğrencileri ve hâkimlik–savcılık sınavlarına hazırlananlar
- Yoğun ve uzmanlık gerektiren diğer bölümlerdeki öğrenciler
- Mesleki bilgisini geliştirenler ve uzmanlık eğitimlerine katılanlar
Mevcut teknik çalışmaların odağında tıp öğrencilerinin ders materyalleri bulunuyor. Hukuk eğitimi, farklı sınav hazırlıkları ve uzmanlık alanlarına yönelik kullanım, platformun daha geniş eğitim vizyonunun parçasıdır.
Türkiye'den dünyaya
MedExem hazır olduğunda, önce Türkiye'deki bireysel kullanıcıların ve eğitim kurumlarının hizmetine sunulacaktır. Ardından farklı ülkelerdeki öğrencileri, meslek profesyonellerini, üniversiteleri ve eğitim kurumlarını kapsayacak biçimde dünya genelinde kullanıma açılması hedeflenmektedir.
Birlikte ele almak istediklerimiz
Eğitim kurumları, akademisyenler ve içerik uzmanlarıyla gerçek ders ihtiyaçlarını, değerlendirme yöntemlerini ve olası pilot çalışma kapsamını birlikte ele almak istiyoruz.